Centro PsicoSocial Argentino

UNIVERSIDAD CAECE

Centro PsicoSocial Argentino



CURSO UNIVERSITARIO DE ASISTENTE GERONTOLOGICO



TEMATICAS: Patologías Graves, Alcoholismo, y Discapacidad.



OBJETIVOS DEL CURSO: Dotar al AG. De conocimientos necesarios que le posibiliten realizar acciones conjuntas con los profesionales en la tarea de promoción, asistencia y rehabilitación, tendientes a mejorar la calidad de vida de los pacientes y su inserción social, ayudando a desarrollar en los mismos conductas participativas.

Dirigido: Psicólogos, estudiantes, Psicólogos Sociales, Psicopedagogos, Trabajadores Sociales, Terapetistas Ocupacionales, Técnico en Minoridad, Enfermeros.



Pasantitas: Hospital Borda, e institución reconocidas en gerontología.


ORIENTACION: Psicoanalista y Psico Social.



EL MEJOR PLAN DE ESTUDIO, LOS MEJORES ESPECIALISTAS, Y PASANTIAS SUPERVISADAS.



Duración: 6 Meses, un sábado por Mes de 9 a 18 hs.

Arancel: 200 pesos por Mes. Sin Matricula.

Comienzo: sábado 26 DE JUNIO 2010



Se entregarán certificados de la Universidad CAECE



Dirección Académica:


Lic. Ernesto Ledesma –CAECE

Dr. Edgardo Bosch –CAECE

Prof. Daniel González-CPSA

INFORMES: TEL 4326-4641 – 12 a 20 hs. CPSA


Mail: elcentroargentino@yahoo.com.ar



www.elcentroargentino.com.ar


OBJETIVOS DEL CURSO

• Autoevaluar la percepción de la vejez.

• Identificar mitos, estereotipos y realidades relacionadas con la vejez.

• Examinar la dimensión psico-social del envejecimiento desde un punto de vista humanístico.

• Analizar sus propias experiencias y actitudes a través de su vida, sobre la muerte.

• Discutir la legislación existente dirigida al adulto mayor.

• Distinguir los cambios normales del proceso de envejecimiento de aquellos relacionados con el proceso patológico.

• Examinar los problemas que aquejan a la población de adultos mayores en la Ciudad de Buenos Aires y la efectividad de las estrategias de intervención actuales.

• Analizar la necesidad de la cooperación interdisciplinaria en la práctica de la geriatría y gerontología

• Analizar cómo el concepto que se tenga sobre: salud, enfermedad, bienestar y vejez influye en la prestación y búsqueda de servicio para personas mayores.

• Valorar la necesidad de practicar en gerontología principios para un trato del paciente geriátrico, comprensivo e integral en todas sus dimensiones.

• Aplicar diferentes estrategias educativas en la enseñanza de tópicos sobre el manejo del paciente adulto mayor.

• Plantear tópicos de investigación en el campo de la gerontología.

• Explicar el paradigma de los factores de riesgo en el adulto mayor y su impacto en la implantación de un programa de prevención de la salud.

*1. Analizar la importancia de la utilización de instrumentos de evaluación para la rehabilitación del adulto mayor.

*2. Discutir las estrategias de intervención en el proceso de rehabilitación del anciano.

*3. Valorar la utilización de diversos escenarios de rehabilitación en el adulto mayor.

*4. Desarrollar destrezas en la identificación de necesidades sobre promoción y mantenimiento de la salud del adulto mayor.

*5. Reforzar destrezas necesarias para el trabajo de equipo interdisciplinario y multidisciplinario.

• Intervenir efectivamente con los problemas bio-psico-sociales de los adultos mayores aplicando todos los conocimientos adquiridos.

INFORMES: TEL 4326-4641 – 12 a 20 hs. CPSA

Mail: elcentroargentino@yahoo.com.ar

www.elcentroargentino.com.ar